Seminario innovador sobre inclusión y lectura literaria
En el marco del cincuentenario del Instituto de Educación Superior N° 15 de San Javier, la institución sumó una propuesta académica que se transformó en un verdadero espacio de reflexión y aprendizaje colectivo: el Seminario-Taller “Estrategias para repensar la inclusión”, dictado por la profesora Andrea Fernández, ex docente del IES y actual capacitadora universitaria.
El encuentro, realizado en el Salón de Usos Múltiples (SUM), reunió a estudiantes, docentes y público interesado en debatir sobre el derecho a la lectura y el acceso a la literatura como herramienta de igualdad.
La jornada se desarrolló en dos instancias clave:
Dinámicas lúdicas, para vivenciar la lectura como experiencia compartida.
Reflexión pedagógica, orientada a diseñar estrategias inclusivas que garanticen el disfrute de la literatura para todas las personas.
Durante su disertación, Andrea Fernández subrayó la importancia de formar comunidades lectoras accesibles y diversas, sin perder de vista los desafíos que plantean las nuevas tecnologías y la inteligencia artificial:
“La IA y las herramientas digitales son valiosas, pero no debemos olvidar que la creatividad, la empatía y el trabajo en comunidad son cualidades que solo los seres humanos podemos desarrollar. Eso es lo que nos permite el arte y la lectura: estar juntos, dialogar y crecer”.
Por su parte, la directora Aldana Abad destacó el valor de esta capacitación en el contexto de los 50 años del instituto:
“Es un orgullo poder ofrecer espacios que no solo enriquecen la formación de nuestros estudiantes, sino que también convocan a docentes de San Javier y la región. Esta propuesta es un regalo para nuestra comunidad educativa”.
Las profesoras Betiana González y Paola Pighin, organizadoras de la actividad, remarcaron el compromiso de los futuros docentes:
“Nuestros alumnos asumieron diferentes roles: organizaron el espacio, prepararon la bibliografía, armaron un rincón de lectura y gestionaron la logística. Todo esto los forma no solo como profesores de Lengua y Literatura, sino como educadores integrales”.
El seminario dejó un mensaje claro: enseñar implica abrir caminos, derribar barreras y garantizar que el derecho a la lectura sea para todos. Una propuesta que se inscribe en la esencia del IES N° 15: educar con compromiso, creatividad e inclusión, mirando al futuro sin olvidar la huella de estos 50 años de historia.
Fuente: San Javier en Reflejos
