Muestra de trabajo en la escuela de Colonia Criolla: «Le doy voz a mi ambiente»
La comunidad educativa de la Escuela Nº 1311 «Estela Juncosa de Mouesca» de Colonia Criolla celebró una destacada muestra de trabajos de sus alumnos, abarcando desde el nivel inicial hasta el séptimo grado.
Bajo el título «Le doy voz a mi ambiente», los estudiantes exploraron diversos contenidos relacionados con el cuidado del medio ambiente, generando proyectos y trabajos de gran calidad que fueron expuestos en cada uno de los stands de la muestra.
La directora de la escuela, en declaraciones a la prensa expresó su satisfacción por los logros alcanzados y destacó el compromiso de todos los alumnos y docentes en este proyecto educativo. Asimismo, mencionó la participación de la institución en la Feria de Ciencia de la ciudad de San Justo, donde representaron a San Javier con una propuesta sobre Jardines Verticales. Los resultados de esta participación regional determinarán la selección de proyectos a nivel provincial.
Por su parte, otra docente de la escuela compartió detalles del proyecto llevado a cabo en el nivel inicial, bajo el nombre de «El cuidado de nuestra casa en común». Esta propuesta integral involucró a las áreas de enseñanza múltiples, desde música y educación física hasta ciencias sociales, naturales, matemáticas y lengua. Además, se enfatizó la participación de las familias en la creación de huertas tanto en la escuela como en los hogares de los alumnos, con semillas provistas por el INTA San Javier.
En el séptimo grado, el enfoque se centró en la importancia de las abejas en el medio ambiente. Los estudiantes investigaron sobre su papel crucial en la polinización y exploraron acciones individuales para favorecer su cuidado y el del entorno. Como parte de este proyecto titulado «Héroes polinizadores», los alumnos construyeron una colmena artificial para comprender de cerca la labor y el sacrificio de los apicultores.
La directora concluyó destacando la magnitud de la muestra, con la participación de 144 alumnos desde el nivel inicial hasta el séptimo grado. Además, mencionó que muchos de los proyectos se enmarcaron en la problemática del traslado de familias al nuevo barrio, donde se exploraron soluciones desde los espacios verdes, como la plantación de árboles y la creación de huertas en espacios reducidos. También se mencionó un proyecto de tecnología que involucró el uso de una cortadora de botellas y la creación de jardines flotantes y verticales.
Fuente: San Javier en Reflejos
