APRUEBAN RÉGIMEN DE PRÁCTICAS PROFESIONALES

Con fecha 22 de julio el Gobernador y la ministra de Educación rubricaron el decreto Nº 1446 que aprueba el nuevo régimen y genera pautas  para la elaboración de acuerdos marco de cooperación a  suscribir entre el Ministerio de Educación y las empresas seleccionadas para el desarrollo de Prácticas Profesionalizantes

Esta instancia en la educación técnica comprende nuevas estrategias y actividades formativas que, como parte de la propuesta curricular, tienen como propósito que los estudiantes consoliden, integren y amplíen las capacidades y saberes que se corresponden con el perfil profesional  en el que se están  formando.

Las mismas serán organizadas y coordinadas por la institución educativa y se desarrollarán dentro o fuera de la institución escolar y están referenciadas en situaciones de trabajo. Las prácticas se realizarán durante el 5to y 6to año del nivel secundario en la Modalidad Técnico Profesional, alcanzando a alumnos que sean mayores de 16 años y mantengan su condición de regulares.

El objetivo principal de las actividades será generar instancias de encuentro y retroalimentación mutua entre las organizaciones oferentes y las unidades educativas, que permitan fortalecer los procesos formativos de los alumnos en cualquiera de sus orientaciones y modalidades, mediante el rol del alumno como miembro activo de la profesionalidad que está adquiriendo, con sus limitaciones y acotaciones propias a su carácter de educando.

Del mismo modo, favorece la profundización y recreación de capacidades adquiridas en los procesos formativos, vinculados con la especificidad profesional en la producción de bienes y/o servicios, así como la adquisición de nuevas capacidades, en un contexto de desempeño acorde al perfil profesional, propiciando la familiarización de los alumnos con el mundo laboral.

De esta manera la provincia se hace eco de la Ley Nº 26206- de Educación Nacional, en su Artículo 11º-inciso b)  establece que “es fin y objetivo de la política educativa nacional garantizar una educación integral que desarrolle todas las dimensiones de la persona y habilite tanto para el desempeño social y laboral, como para el acceso a estudios superiores”

Asimismo el ejecutivo da cumplimiento al Artículo 30º de la Ley mencionada, relativo a los fines de la educación secundaria, donde se incluye como inciso c) “desarrollar y consolidar en cada estudiante las capacidades de estudio, aprendizaje e investigación, de trabajo individual y en equipo, de esfuerzo, iniciativa y responsabilidad, como condiciones necesarias para el acceso al mundo laboral”.

FUENTE: Marcelo Benítez