El senador José Baucero solicitó a la Cámara de Senadores de la Provincia el reconocimiento al equipo de docentes representantes del Instituto Superior Provincial N° 15 “Dr. Alcides Greca”, de la ciudad de San Javier, por la inclusión y publicación en la Selección de Informes de la Convocatoria de Proyectos de Investigación 2008, organizado por la Presidencia de la Nación a través del Instituto Nacional de Formación Docente, del Ministerio de Educación de la Nación, sobre “TRAYECTORIAS ESCOLARES: UNA MIRADA A LAS REPRESENTACIONES DEL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS DE 5° AÑO DE LA ESCUELA SECUNDARIA PARA ADULTOS”.
El senador manifestó “compartir plenamente las manifestaciones de los docentes cuando en la introducción a su trabajo de investigación destacan que “ a pesar de las condiciones de vida desfavorables, los jóvenes encuentran en la escuela un modo de salir adelante”. Y me interesa destacarlo porque pertenezco a un ámbito territorial que en muchas ocasiones debe enfrentar la burocracia educativa provincial que soslaya o niega validez a la esencia cultural con que llegan los jóvenes a la escuela y son víctimas de una depreciación de los saberes que traen de su contexto, lo cual como dicen los docentes investigadores, “en estos casos, la distancia existente entre lo que la escuela ofrece y la realidad de los jóvenes y sus requerimientos favorece el desaliento y el desinterés, y puede fomentar el abandono”.
Baucero destacó que “el equipo esta dirigido por Verónica Rebaudino e integrado por Claudia Buenaventura, Fabiana Dora López, Anabel Oviedo y Sandra Verdun”, y sostuvo que “la investigación educativa es una de las funciones básicas del nivel de Educación Superior, contemplada en el artículo 72 de la Ley de Educación Nacional «, ademas «como Justicialista, estoy convencido de que no hay ninguna posibilidad de Jusiticia Social sin una educacion publica de calidad».
En este sentido, desde la política nacional de formación docente se incentiva la investigación y la innovación educativa vinculadas con las tareas de enseñanza, la experimentación y la sistematización de propuestas que aporten a la reflexión y la mejora de las prácticas educativas. Se propone también la coordinación y articulación de acciones de cooperación académica e institucional entre los institutos de educación superior de formación docente (ISFD), las instituciones universitarias y otras instituciones de investigación educativa.
Así, desde el 2007 el Instituto Nacional de Formación Docente (INFD) lleva adelante la función de investigación enmarcada en lo planteado en la Estrategia 8 del Plan Nacional de Formación Docente. Una línea de trabajo fundamental para materializar esta función es la Convocatoria de Proyectos de investigación “Conocer para incidir sobre las prácticas pedagógicas” destinada a los ISFD de gestión estatal de todo el país. Esta convocatoria se desarrolla anualmente con la intención de fomentar y fortalecer la producción de conocimiento en los ISFD; promover el desarrollo de investigaciones que contribuyan a la identificación de problemas y desafíos del sistema formador y del sistema educativo; promover el análisis de prácticas pedagógicas; favorecer la conformación de equipos de docentes y estudiantes de los ISFD para la construcción colectiva de conocimiento; difundir los resultados de las investigaciones a los ISFD y a las demás instituciones educativas del sistema educativo, tendiendo puentes entre las prácticas de investigación y las prácticas educativas, con el propósito de que se constituyan en insumos para diseñar y/o implementar estrategias que contribuyas a la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Baucero aseguró compartir la postura de la Presidencia de la Nación y de su Ministerio de Educación, de dar a conocer, debatir, demostrar y admitir los resultados alcanzados por estas producciones. Ello posibilitara trabajar y emplear tras un análisis racional toda la información producida por los Institutos Superiores de Formación Docente; estableciendo las bases mínimas para la formación de redes de trabajo y espacios de debate sobre los posibles usos prácticos de los resultados de las investigaciones.
FUENTE: Prensa Senador Baucero
Leí bien y es algo del 2008??? bien senador, deportes en el recuerdo
Me parece muy bueno reconocer que hay capacidad e inteligencia en nuestros maestros como la excelente actividad que lleva adelante el Instituto 15
En nombre del equipo de docentes que realizamos este trabajo queremos agradecer la atención y el interés demostrado por el Senador Baucero al realizar este pedido. Esto es un reconocimiento a nuestra tarea, a la institución, el ISP Nº 15 y, fundamentalmente favorece el diálogo entre diferentes actores en torno a Educación, es un modo de tender puentes para que la escuela signifique oportunidad. GRACIAS.
Jose, volve a leer, pero por sobretodo aprende a interpretar lo que lees.